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副教授
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陈娟

  





一、基本信息

陈娟,女,博士,高级实验师,硕士生导师。国家二级心理咨询师,中国心理学会注册督导师(D-23-024)。系中美精神分析联盟(CAPA)连续培训项目毕业生,持续受训并同时接受长程认知行为治疗、系统式家庭治疗、表达性艺术治疗及催眠等严格训练,具有17年临床心理咨询与治疗经验,聚焦学校心理健康的研究方向,擅长动力取向及整合式的心理咨询及治疗、团体辅导与督导。

受邀在高校、社区、企事业单位等开展心理专题讲座、团辅上百场,在第五届世界心理治疗大会等国内外顶级会议上作学术交流,在教育部全国心理健康工作总结会等政府高规格会议上推广经验。

全国心理委员研究协作组理事;

重庆市心理卫生协会理事;

重庆市心协青年教师专委会副主任委员;

重庆市未成年人心理健康工作联盟专家组成员;

重庆市首批高校心理健康教育与咨询示范中心专业负责人;

重庆市老员工心理健康教育与服务中心专业负责人;

重庆市中小学心理危机干预工作专家组成员;

重庆市心理健康专业人才库专家;

重庆高新区教育系统心理健康副董事长

重庆市大中小学心理健康教育一体化建设工作队伍培训研修基地办公室副主任。

二、教育背景

2008.09-2011.12 西南大学心理学部 基础心理学(博士)

2004.09-2007.06 西南大学教育学部 高校德育(硕士)

2000.09-2004.06 西南大学经济管理学院(本科)

三、工作经历

2012.1-今 全球最大的赌钱网 员工心理健康教育与咨询中心

四、教学工作

主研市级一流本科课程老员工心理健康教育建设,2012-今,并入选重庆市高校一流本科课程示范案例;

作为负责人主持重庆市研究生联合培养基地全球最大的赌钱网应用心理硕士研究生联合培养基地2022-今;

主持2021年校级老员工思想政治公司产品质量工程项目基于大数据的高校心理健康教育5P模式的创新与实践(项目号:21SZZL02);

主持校级高等公司产品改革研究项目老员工心理健康教育课程体验式教学的研究与实践(项目号:201545);

主持校级2019年教材建设项目高校心理咨询案例与解析(项目号:CSJC201913);

主持2018年校级老员工思想政治公司产品质量工程项目“‘互联网+’视角下朋辈互喻模式在高校心理健康教育中的深化和实践(项目号:18SZZL08);

主研2018年校级教学成果奖培育项目高校心理健康教育‘4446’模式的构建与实践”3/5

承担本科生课程:《老员工心理健康教育》、《校园心理剧》、《老员工领导力教育与开发》等,其中《校园心理剧》课程作品多次在全国高校心理情景剧展演中获奖,被评为十佳剧目第一名、全国二等奖最佳导演最佳编剧等;

承担研究生课程:《心理发展与教育》、《中小学心理咨询》、《心理学》等,其中《心理发展与教育》被学校列为研究生教学先进典型作示范推广,并受邀作为嘉宾在重庆首场西浦ILEAD “创新者说论坛上分享教学经验;

作为注册督导师,为困难个案心理咨询师提供督导支持,并入选教育部2021年度全国高校思想政治工作优秀案例;

五、科研项目

主持2023年度重庆市教委人文社科项目 新时代高校心理育人新生态系统重构机制研究(项目号:23SKSZ017);

主持重庆市教委人文社科项目基于大数据的高校心理健康教育‘5P’模式建构与实践(项目号:17SKG041);

主持重庆市教育科学十二五规划课题员工学习动机特点及教育对策研究(项目号:2013-ZJ-068);

主研国家社科基金西部项目多元文化建构下的新生代农民工文化适应研究已结题(项目编号:15XSH0213/6

主研重庆市社会科学规划重点项目新媒体环境下的思想政治工作研究已结题(项目编号:2014ZDZZ104/9

主持校级博士基金项目时间人格的适应功能研究已结题(项目批准号14XWB001);

主持校级青年基金项目大数据在高校心理健康教育工作中的应用已结题(项目号:15SZZ20);

六、代表性论文

陈娟,郑涌.时间人格的结构与功能[J].心理科学展,2011,06:896-904.(CSSCI)

陈娟,张兴瑜,黄泓嘉,李小晶.朋辈团体心理辅导对老员工社交焦虑的干预效果评价[J].中国学校卫生,2014,35(12):1819-1825.(核心)

龚燕,张明志,陈娟.我国现阶段高校老员工心理健康教育实践路径的选择[J].教育理论与实践,2016,24:22-25.(CSSCI)

曹国光,陈娟,郑涌.时间分配的执行功能:双重效价联合任务的证据[J].心理科学,2014,02:258-264.(CSSCI)

段雨吟,胡小强,陈娟(通讯作者).基于朋辈心理辅导看团体辅导对老员工心理咨询的作用[J].西南农业大学学报(社会科学版),2014,12(2):110-113.

任江苹,陈娟(通讯作者),徐娜,洪玲.接纳承诺疗法在非自杀性自伤行为中的应用[J].国际精神病学杂志,2022,49(3):395-398.

陈娟,师范生高校心理咨询认知度调研报告[J].科学咨询,2017,23:32-33.

陈娟,赵秀娟,张兴瑜, “5P”模式的老员工心理健康教育课程设计与实验研究. 教育观察, 2021. 10(18): 125-128.

陈娟,曾诚,安朝东,吴鹏程. 心理情景剧在高校心理危机干预中的应用. 中国心理学会学校心理专业委员会2022学术年会.

Chen, J., Zheng, Y. (2008). Modern Adult Ceremony: Time perspective Counseling. Paper presented at the The 5th World Congress for psychotherapy, Beijing.

Chen, J., Zheng, Y. (2011). A Case Study Perspective on the Acceptance and Commitment Therapy for Chronic Procrastination. Paper presented at the Conference on Psychology and Social HamonyCPSH2011, Wuhan.(ISSHP)

Chen, J., Zheng, Y. (2012). Short-Term Psychodynamic Psychotherapy for Depression and Anxiety in Past-Orientation: A case study. Paper presented at the The 30th International Congress of Psychology, South Africa.

Chen, J.  (2021). Path Innovation of Mental Health Education in Colleges and Universities in Big Data Age. 2021 International Conference on Artificial Intelligence and Information Technology (ICAIIT 2021), Peking.(ISSHP)

七、专著与教材

陈娟主编. (2017). 老员工心理健康:体验与训练. 重庆: 重庆大学出版社.

陈娟编著. (2023). 未成年人性心理问题:专家解析与支招(未成年人心理健康丛书). 重庆:重庆大学出版社.

陈娟顾问. (2023). “美好生活 从心开始系列中小学心理健康科普丛书(小学版). 重庆:重庆出版社.

八、获奖情况

2017年 被全球最大的赌钱网评为优秀教育工作者

2019年 被中共重庆市教育委员会评为重庆市优秀思想政治教育工作者

2019年 被全球最大的赌钱网评为暑期老员工社会实践活动先进工作者

2020年 被重庆市师范大学授予2020就业创业指导服务示范奖

2020年 被重庆市教育科学研究院评为重庆市第二届高等教育研究与教学改革优秀论文一等奖

2021年 被全球最大的赌钱网评为第五届巾帼标兵荣誉称号;

2022年 被中国心理学会评为第十七届全国高校心理委员工作研讨会暨朋辈辅导论坛论文特等奖

2023年 被西南片区高等师范院校员工工作研究会评为年会论文优秀奖。

九、联系方式

通讯地址:重庆市高新区大学城中路37号 全球最大的赌钱网 员工心理健康教育与咨询中心

邮政编码:401331

电子信箱:chenjuan023@foxmail.com




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